Jak zostać szkołą Dialogu i Demokracji?

Jak przebiega realizacja programu z zespołem?

W celu zapewnienia długofalowości, jakości i skuteczności programu, jego implementacja odbywa się w ciągu dwóch lub trzech lat z udziałem trenera. Towarzyszą jej:

  • szkolenia dla kadry pedagogicznej
  • regularne ewaluacje oparte na informacji zwrotnej
  • spotkania z grupą koordynującą
Fotografia przedstawia zbliżenie na dwie uśmiechnięte dziewczynki. Młodsza, po lewej, ma jasne włosy i okulary w brązowych oprawkach, z różowym akcentem na zausznikach. Patrzy prosto w obiektyw z szerokim uśmiechem. Starsza dziewczynka, po prawej, ma na głowie opaskę z kolorowymi kwiatami i również się uśmiecha. W tle widać fragment ceglanego budynku.

W pierwszym roku trener z gronem pedagogicznym spotyka się sześciokrotnie, by przygotować pracę z nowym materiałem i ewaluować te działania, które się już odbyły.

Ponadto spotyka się z grupą koordynującą, razem z nią daje wychowawcom feedback, przygotowuje spotkania z rodzicami i nowymi nauczycielami.

W drugim roku trener dwukrotnie spotyka się z całym gronem. Jest w stałym kontakcie z grupą koordynującą, z którą przygotowuje m.in. trening mediacji rówieśniczej.

Jeśli jest taka potrzeba, może pracować w szkole przez kolejny rok.

Skontaktuj się
Obrazek przedstawia grupę pięciorga dzieci stojących razem na tle tablicy szkolnej. Każde z nich trzyma w rękach kolorowe zeszyty lub teczki. Dzieci uśmiechają się i wyglądają na zadowolone.